四、积极建设推动科学发展的干部队伍，增强贯彻落实的主动性

　　正确的路线确定之后，干部就是决定性的因素。广大党员干部是贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者，建设一支高素质的干部队伍，是落实科学发展观的迫切需要。

　　加强思想建设，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进干部的思想建设。思想建设的重点是把广大党员干部的思想统一到科学发展观来。要站在完成党执政兴国使命的高度，深刻认识到党的执政能力强弱、党的先进性如何，在当前主要体现为能不能领导科学发展、促进社会和谐。统一干部思想、提升干部素质的有效途径是加强对党员干部学习实践科学发展观的教育培训。一是建立多元有效的教育培训体系。针对不同层次党员干部的需求特点，整合教育培训资源，充分发挥党校、行政学院、干部学院等主阵地作用，挖掘部门和行业培训机构的专业办学潜力，逐步形成优势互补、竞争有序的多元干部教育培训体系，促进科学发展观教育培训工作的规范化、制度化。二是进一步改进教育培训方式，以问题为导向，以能力为核心，树立现代干部培训新理念。在科学发展观的教育培训过程中，应把能力培训贯穿始终，以提高领导和推动科学发展的能力和水平、解决制约科学发展的现实问题为重要目标。既要注重理论培训，又要融入生动实践；既要开展集中培训，又要鼓励业余自学；既要“走出去”考察调研，又要“引进来”面授，只有通过多形式的教育培训，才能使科学发展观深入人心，形成自觉实践科学发展观的良好氛围。三是努力创建学习型组织，建设全社会学习科学发展观的有效载体。把学习实践科学发展观作为创建学习型组织的重要内容，打造学习型机关、学习型企业、学习型社会，为党员干部学习实践科学发展观注入活力。同时着眼于大众需求，组织和支持理论工作者用通俗易懂的语言、现实生活的实例、形象生动的比喻，深入浅出地宣传科学发展观，做到通俗化、形象化、生动化。

　　加强组织建设，大胆选拔善于领导科学发展的干部。国以才立，政以才治，业以才兴。贯彻落实科学发展观，关键是要有一大批勇于开拓创新、善于领导科学发展的干部。为此，需要进一步完善干部选拔任用制度。一是扩大民主，注重选拔使用落实科学发展观能力强的干部。在干部的民主推荐、民主测评和考察过程中，要把党管干部原则与扩大民主、组织评价与群众评议有机结合起来，提高普通党员和群众的参与度，充分考察和了解干部领导科学发展的能力；在干部任用决策上，要坚持集体决策、充分酝酿，任前公示，确保干部选拔任用的公开、公正和透明。二是健全机制，形成优胜劣汰能上能下的格局。把好领导干部提任关，通过公开选拔、竞争上岗等措施，把那些推动科学发展有思路、有实招、有实绩的干部选拔到重要岗位上来；探索建立领导干部问责、降职免职等制度，把那些思想观念转变不到位、落实科学发展观不力的干部及时淘汰。三是创新思路，完善领导干部任期制和责任制。领导干部任期短、调动频繁，容易产生急功近利行为。为此，需要认真完善和落实领导干部任期制，引导领导干部多做打基础，管长远的工作，形成有利领导科学发展的制度保障。

　　加强作风建设，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。良好的作风既是党的全心全意为人民服务的要求，也是贯彻落实科学发展观的保证。要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。领导干部应经常深入基层调查研究，掌握经济社会发展的第一手资料，从实际出发，制定出符合科学发展要求的政策措施。认真查找影响和制约科学发展的突出问题，做到凡是符合科学发展观的事情就全力以赴去做，凡是不符合的事情就毫不迟疑地去改。要牢固树立顾全大局、令行禁止的意识。领导干部要胸怀全局，始终坚持局部服从全局，自觉与党中央保持高度一致，自觉维护党中央的权威和大政方针的统一性、严肃性，将科学发展观落到实处。地方政府要根据中央的精神，全面清理相关文件，及时废止不符合科学发展观的政策条文和规定，摒弃不利于又好又快发展的工作内容。要始终抱有心系群众、服务人民的情怀。领导干部把人民群众的愿望和要求作为决策的出发点和落脚点，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，努力为民办实事，让人民群众感受到科学发展的成果。要永远保持艰苦奋斗、勤俭节约的传统。坚持节约资源的基本国策，大力倡导健康、节约、环保的消费模式，反对奢侈浪费，以领导干部清正廉洁的表率作用积极推进节约型社会建设。

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